11月15日下午，传播系于活动中心西301召开本学期第五次系务工作会，通报近两周系内工作情况，明确下一步工作安排。会议由李明德主任主持。

副主任吴越对学院期中教学检查简报内容进行通报，同时汇报了传播系本次期中教学检查的总体情况。督导专家对我系教师个体授课满意度较高，但仍需加强教学规范及试卷规范，提升综合评价水平。

主任助理杨耀聪对近期学生管理、核酸查验、就业问题等学生工作进行汇报。重点阐述了关于动员2023届毕业生落实就业去向的办法，尽早尽快，不等待不观望，分梯队开展就业工作部署。针对学生考研、考公、直接就业的不同情况提出具体措施，做到长期跟踪、适度引导，释放就业的积极信号，整合专业教师、班主任、辅导员、校友等多方资源共同推进学生就业工作。

网媒专业负责人马岚、播主专业负责人高宇分专业汇报了考研学生的辅导安排。论文指导教师作为第一责任人，对考研生进行一对一专业辅导。所有指导教师要密切关注组内学生考研情况，及时提供帮助。

实验员孙润墨提出近期在部分资料收集工作中，个别教师的配合度和重视程度不够，出现低级错误，延长了材料上报时间。

根据老师教学科研工作实际和传播系发展需要，系务会决定，每两周召开一次全体教师工作会，与系务会形成有机对接。

李明徳主任对上述汇报中提出的问题予以回应。针对考研学生，要求论文指导教师不仅要关注学生考研情况，同时要关注学生思想及心理动态，收集学生报考院校的试题，进行考题类型和难易程度分析。如果有需要，可邀请去年考上研究生的同学分享考研体会，进行有效的精准化指导。对期中教学检查中收集到的学生对于学习生活的诸多建议，系内要高度重视，持续推进问题的解决；对工作进度要及时反馈给学生，对现阶段因客观原因不能解决的问题也要及时与学生交流沟通，增加相互理解；要调动和利用各种积极因素，帮助学生顺利完成学业。对每两周召开全体教师会的决定，李明德主任强调，这是加强老师们与系上建立密切联系、强化系上对老师们的业务指导和要求、老师们之间相互取长补短的有效途径，可以顺畅地实现上情下达下情上传，把系上、学院的要求与老师们在教学科研上的作为有机衔接起来。